الرئيسية » اعدادي

تلميذ ليسوع - شخصية تيموثاوس

264

تيموثاوس

(التلميذ المخلص)

 

(فى19:2-22)  (2تى5:1)-الشواهد: (اع1:16-3)

الآية : "لأَنْ لَيْسَ لِي أَحَدٌ آخَرُ نَظِيرُ نَفْسِي يَهْتَمُّ بِأَحْوَالِكُمْ بِإِخْلاَصٍ"(فى20:2)

تيموثاوس :الاسم يونانى ومعناه عابدالله او من يكرم الله

لسترة: مدينةفى ليكاونية جنوب ايقونية تقع فى اسيا و كانت مستعمرة رومانية بشر الرسول بولس مع برنابا بالانجيل فى الرحلة الرسولية الاولى حيث شفى  المقعد من بطن امه وقد اراد اهل المدينة ان يعبدوه وقد قابل فيها الرسول بولس تيموثاوس لاول مرة فى الرحلة التبشيرية الثانية

القصة:-

- تيموثاوس من لسترة التى زارها الرسول بولس وبرنابا فى رحلته التبشيرية الاولى أع:14 وكرز بالانجيل هناك  وبعد حوالى فترة 8 سنوات ذهب الرسول بولس وسيلا فى رحلته التبشيرية التانية ووجدا تيموثاوس الذى كان قد امن بالرب وكانت امة وجدتة يهودتين تقييتين وقد امانتا بالمسيح وربتاه على الايمان ومعرفة الكتب المقدسةوكان تيموثاوس مشهودا له فى لسترة وايقونية  (اع2:16) اما ابوه كان يونانى اخذه الرسول بولس معه فى الخدمة وختنه  وترك تيموثاس بيته وذهب مع بولس للخدمة وهوخدم كابن مع اب بالانجيل

راى تيموثاوس االرسول بولس مثال وتدرب على الخدمة وهوشاب له مواهب متعددة متميزة-كان تيموثاوس يرافق الرسول بولس فى التبشير وكان مندوبا له فى عدد من الكنائس ثم صار راعيا لكنيسة افسس- كان مع بولس عندما كتب بعض الرسائل (كورنثوس التانية-فيلبى –كولوسى-تسالونيكى الاولى والتانية –فليمون)-صحته ضعيفة يعانى بالام فى معدته والرسول بولس يوصيه الاعتناء بصحته

كان معلما (2تى2:2)- مبشرا(2تى5:4)-مدبرا:"فى الكنيسة"(1تى15:3)- وقداسند اليه الرسول العمل بعد انتهاء خدمته" (2تى6:4) ليتمم الخدمة

-كان الرسول بولس يعتبره الشخص الوحيد الذى  قلبه على العمل نظير نفسه

اذ الجميع يطلبون ماهو لانفسهم - و كتب له الرسول بولس رسالتين فى العهد الجديد باسمه

 

الاخلاص فى حياة تيموثاوس:-

-تيموثاوس كان تلميذ حقيقى  يتميز يالامانة والتدقيق فى حياته والاخلاص والتضحية فى خدمته-الاخلاص اسلوب حياة التلميذ الحقيقى فلم يكن تيموثاوس يظهره فى بعض المواقف لكنه كان واضحا فى كل حياته  (ايمانه وطاعته وخدمته

-ايمانه :

عديم الرياء واضح لايخادع ولا يعرف الالتواء او المكر والخارج مثل الداخل  

-"إِذْ أَتَذَكَّرُ الإِيمَانَ الْعَدِيمَ الرِّيَاءِ الَّذِي فِيكَ، الَّذِي سَكَنَ أَوَّلاً فِي جَدَّتِكَ لَوْئِيسَ وَأُمِّكَ أَفْنِيكِي، وَلكِنِّي مُوقِنٌ أَنَّهُ فِيكَ أَيْضًا. (2تى5:1)- له ضمير صالح "وَلَكَ إِيمَانٌ وَضَمِيرٌ صَالِحٌ"(1تى19:1)- ومشهودا له:-"وَكَانَ مَشْهُودًا لَهُ مِنَ الإِخْوَةِ الَّذِينَ فِي لِسْتَرَةَ وَإِيقُونِيَةَ. ."(اع2:16)

كتلميذ للمسيح    كيف تعيش الايمان ؟     يشهد به الجميع  

-علاقته بالكتب المقدسة : 

تعلم الكتاب وهوطفل على ايدى أمه وجدته ثم تعلمه من الرسول بولس

"وَأَنَّكَ مُنْذُ الطُّفُولِيَّةِ تَعْرِفُ الْكُتُبَ الْمُقَدَّسَةَ، الْقَادِرَةَ أَنْ تُحَكِّمَكَ لِلْخَلاَصِ، بِالإِيمَانِ الَّذِي فِي الْمَسِيحِ يَسُوعَ"(2تى15:3) فهو يحب ان يدرس ويجتهد ليعيش مايتعلمه من الكتاب وذلك ضرورى لكل تلميذ يجب ان يحب الكتاب ويطبقه فى حياته      

 ماهى علاقتك بالكتاب المقدس؟؟

-الطاعة للرب:

 كان مطيعا للدعوة وو ترك بيته وذهب مع الرسول بولس ليبشر بالانجيل وكان يسمع ارشاده وتوجييه له باستمراروبكل تواضع  حتى يكون تلميذ حقيقى للرب

الخدمة :

- مخلصا  - "لأَنَّهُ يَعْمَلُ عَمَلَ الرَّبِّ كَمَا أَنَا أَيْضًا.". (1كو10:16) -"لأَنْ لَيْسَ لِي أَحَدٌ آخَرُ نَظِيرُ نَفْسِي يَهْتَمُّ بِأَحْوَالِكُمْ بِإِخْلاَصٍ"(فى20:2)كان تيموثاوس حديث السن واجه ضغوط وتحديات من كنيسة مليئة بالمشاكل شجعه الرسول بولس ان لايفشل و لايستهن احد بحداثته ويكون قدوة للمومنين

-موثوق به:الرسول بولس يعتمد عليه  "بَادِرْ أَنْ تَجِيءَ إِلَيَّ سَرِيعًا.".(2تى9:4)

- يطلب مجد الرب

-كان واضحا فى شخصية تيموثاوس وتبعيته للرب وخدمتة انه لا يبحث عن شهرة ولايريد ان يكون الاول عندما يرافق الرسول بولس فى التبشير وعندما كان راعيا للكنيسة-لم ينتظر منصب اعلى فى الكنيسة ولا ينتظر مكافاة من الرسول بولس على التزامه فى العمل  -فهو يريد ان يكون تلميذ حقيقى

 كان يتحمل الالام وعلى استعداد للتضحية فهو معرض لان يسجن لاجل الكرازة بالانجيل( عب23:13) 

- مضحيا : 

-التلميذ الحقيقى يشبه المعلم الرب يسوع الذى قلبه مليان بالمحبة ويريح المتعبين

تيموثاوس كان لايبحث عن راحة نفسه بل يجتهد فى العمل و يعتبر نفسه مسئول عن راحة النفوس كان يبشر ويعلم ويدبر احتياجات المؤمنين فى الكنيسة ويحل مشاكلهم

 

امين

 

اجتماع اعدادي – جمعية خلاص النفوس شبرا

© www.madareselahad.org

  

 

اجتماع اعدادي – جمعية خلاص النفوس شبرا

© www.madareselahad.org