ما هي متطلبات القصة الجيدة ؟
* تسلسل منطقي للأحداث – الأحداث تتدفق بتسلسل صحيح
( أعرف القصة ) لكي تفعل هذا يجب أن تعرف الأحداث ،
أين حدثت (الأماكن) ولمن حدثت(أشخاص).
* تفاصيل: ساعد الأطفال ليرسموا صورة حية للقصة
(قادرين علي استخدام حواسهم)
- ماذا يرى: (بدل من شجرة كبيرة.... شجرة كبيرة مليئة بالورق
الأخضر الفاتح و جزع الشجرة ضخم ولونه بني داكن.)
- ماذا يشم: (ورد أصفر – رائحة الورد النقية والمنعشة كانت
تملأ الغرفة.)
- ماذا يسمع: (اوصف غناء الطيور ، صوت نباح الكلاب ، حفيف
الأشجار ، ....)
- الطعم- التذوق: (شرب كريم مياه باردة منتعشة ، أكلت
البرتقالة و كانت مسكرة و باردة .)
- المس:أوصف ملمس المواد ، بشره الحيوانات .
* طريقة إلقاء حية: الصوت عالي/ منخفض ، سريع/ بطيء ،
تخين/ رفيع. أصوات ، مشاعر في الصوت ، استخدم الجسم ،
الوجه ، العينين .
* اجذب الانتباه في البداية وحافظ عليه: هناك الكثير من
الطرق المعتادة والخاطئة لجذب الانتباه مثل: "اقعدوا ساكتين
واسمعوني ، لن أبدأ قبل أن يسكت الجميع!" :لذلك أبدأ مباشرة
بالحديث " آه ، آه أنها تؤلمني بشدة ...."كذلك أخلق توقعات أثناء
سرد القصة.
* استخدام التخاطب المباشر
* غيّر من طرق الإلقاء(إذا استخدمت أكثر الطرق تشويقاً
أسبوع بعد أسبوع ستصبح الأكثر مملاً.)
لذا نقدم لك ثلاث أنواع من الإلقاء للألقاء للتنوع وهم:
1. طريقة الشخص الأول _ بطل القصة يحكي عن نفسه
2. طريقة الشخص الثاني : كان حاضر وقت وقوع أحداث القصة
3. طريقة الشخص الثالث: هي الأكثر شيوعًا والأكثر تداولاً
وهي شخص من خارج القصة يخبر عن أحداث القصة.
أ/ هناء صموئيل